1. Fakulltas/Program Studi : MIPA / Prodi Pendidikan Biologi dan Prodi Biologi
2. Mata Kuliah/Kode : Evolusi / BIC 225
3. Jumlah SKS : Teori = 2
4. Semester dan Waktu : Semester VI, Waktu = 100menit
5. Kompetensi Dasar : Menganalisis kekerabatan makhluk hidup berdasarkan pohon filogenetiknya
6. Indikator Pencapaian :
a. Menyebutkan dasar asumsi pengelompokan makhluk hidup. b. Merunut hubungan kekerabatan makhluk hidup
7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Klasifikasi dan Filogeni
8. Kegiatan Perkuliahan :
Komponen
Langkah
|
Uraian Kegiatan
|
Estimasi waktu
|
Metode
|
Media
|
Sumber Bahan / Referensi
|
Pendahuluan
|
Apersepsi tentang keterkaitan variasi makhluk hidup dengan evolusi
|
15 menit
|
Tanya jawab
|
Powerpoint : contoh variasi pada tumbuhan dan hewan
| |
Penyajian
Inti
|
a. Tanya jawab tentang fenomena yang
dipergunakan sebagai asumsi untuk klasifikasi makhluk hidup
b. Diskusi untuk merunut
kekerabatan mahkluk hidup berdasar pohon
|
70 menit
|
Ceramah, Diskusi, Tanya jawab
|
Powerpoint : Prinsip klasifikasi makhluk hidup, pohon filogenetik
|
A: 3, 6, 7
B: 3, 4
|
filogenetiknya
| |||||
Penutup dan
Tindak
Lanjut
|
1. Dosen merangkum materi tentang klasifikasi dan filogeni
2. Mahasiswa menjawab
pertanyaan dosen dalam rangka penilaian hasil belajar
2. Mahasiswa ditugasi untuk mencari contoh lain makhluk hidup yang
tergolong dalam takson monofiletik
|
10 menit
5 menit
|
9. Penilaian : Lisan
Mengapa takson parafiletik dan takson polifiletik tidak mencerminkan sejarah evolusi?
Berdasarkan filogeni, Animalia dan Fungi mempunyai hubungan kekerabatan yang dekat dan mempunyai nenek moyang bersama. Jelaskan!
Mengetahui, Yogyakarta,Februari 2014
Ketua Jurusan Dosen
Dr. Slamet Suyanto Ir. Victoria Henuhili, M.Si
NIP 19620702 199101 1 001 NIP 19510328 198601 2 001
Posting Komentar
Berkomentar sesuai dengan judul blog ini yah, berbagi ilmu, berbagi kebaikan, kunjungi juga otoriv tempat jual aksesoris motor dan mobil lengkap