Facebook SDK

1.  Fakulltas/Program Studi               :  MIPA / Prodi Pendidikan Biologi dan Prodi Biologi
2.  Mata Kuliah/Kode                         :  Evolusi / BIC 225
3.  Jumlah SKS                                  : Teori = 2  Praktikum = 1
4.  Semester dan Waktu                    :  Semester VI, Waktu = 100 menit
5.  Kompetensi Dasar                        :  Menganalisis mekanisme pembentukan spesies
6.  Indikator Pencapaian                    :
a. menjelaskan konsep tentang spesies dari berbagai bidang ilmu b. menyebutkan hambatan-hambatan dalam spesiasi
c. membedakan tipe-tipe mekanisme pembentukan spesies
7.  Materi Pokok/Penggalan Materi   :  Spesies dan Spesiasi
8.  Kegiatan Perkuliahan                   :




Komponen
Langkah

Uraian Kegiatan

Estimasi waktu

Metode

Media
Sumber Bahan / Referensi

Pendahuluan
Dosen menanyakan tentang pengertian spesies menurut pemahaman mahasiswa


10 menit

Ceramah Diskusi Tanya jawab

Powerpoint
Whiteboard

A: 1, 3, 5
B: 3, 4, 5











Penyajian
Inti
Dosen menjelaskan :
1. konsep spesies dari berbagai ilmu dan kaitannya dengan evolusi
Mahasiswa diminta menjelaskan konsep spesies mana yang dapat dipakai evolusi
2. Dosen menjelaskan mekanisme spesiasi
a. spesiasi alam
(allopatrik, peripatrik, parapatrik, & simpatrik) b. spesiasi buatan

Mahasiswa diminta menjelaskan
a. perbedaan tipe-tipe
5 menit





5 menit




20 menit







10 menit










Ceramah Diskusi Tanya jawab











Powerpoint
Whiteboard










A: 1, 3, 5
B: 3, 4, 5



spesiasi alam.
b. peranan spesiasi buatan dalam evolusi





3.  Dosen menjelaskan tentang hambatan- hambatan yang terjadi pada spesies yang
masih mempunyai hubungan kekerabatan dekat
a. hambatan prazigotik b. hambatan postzigotik

Mahasiswa diminta menjelaskan  berbagai macam hambatan pra- zigotik dan postzigotik dan kaitannya dengan spesiasi
20 menit











10 menit




Penutup






Tindak
Lanjut
1. Dosen merangkum materi hari ini dan menjelaskan mengapa spesies dan spesiasi
mempunyai peranan penting dalam evolusi
2. Dosen memberi tugas mahasiswa untuk mempelajari lagi
materi spesies dan spesiasi dari beberapa sumber yang lain.
5 menit






5 menit






Ceramah Diskusi Tanya jawab







Powerpoint
Whiteboard






A: 1, 3, 5
B: 3, 4, 5

9.  Evaluasi
Soal diskusi
-     Menurut pendapat anda konsep spesies mana yang dapat menjelaskan hubungan kekerabatan dan sejarah evolusi makhluk hidup?
-     Mengapa radiasi adaptif menyebabkan terbentuknya keanekaragaman dari spesies
yang tadinya merupakan kelompok populasi yang sama?

Mengetahui                                                                           Yogyakarta,Februari 2014
Ketua Jurusan                                                                       Dosen


Dr. Slamet Suyanto                                                               Ir. Victoria Henuhili, M.Si
NIP 19620702 199101 1 001                                                NIP 19510328 198601 2 001

Post a Comment

Berkomentar sesuai dengan judul blog ini yah, berbagi ilmu, berbagi kebaikan, kunjungi juga otoriv tempat jual aksesoris motor dan mobil lengkap

Lebih baru Lebih lama