Satuan Pendidikan               : TK MTA GEMANTAR Hari / Tanggal                       :

Kelompok / Usia                   : A / 4-5 Tahun

Tema / Sub Tema                 : Binatang / Serangga / Kupu-kupu

Juduk Kegiatan Belajar         : Mengenal Kupu-Kupu


A.Kompetensi Inti ( KI )

KI-1. Menerima ajaran agama yang dianutnya

KI-2. Memiliki perilaku hidup sehat, rasa ingin tahu, kreatif dan estetis, percaya diri, disiplin, mandiri, peduli, mampu bekerjasama, mampu menyesuaikan diri, jujur, dan santun dalam berinteraksi dengan keluarga, pendidik dan/atau pengasuh, dan teman

KI-3. Mengenali diri, keluarga, teman, pendidik dan/atau pengasuh, lingkungan    sekitar, teknologi, seni, dan budaya di rumah, tempat bermain dan satuan PAUD dengan   cara: mengamati dengan indra (melihat, mendengar, menghidu, merasa, meraba); menanya; mengumpulkan informasi; mengolah informasi/ mengasosiasikan, dan mengkomunikasikan melalui kegiatan bermain

KI-4. Menunjukkan yang diketahui, dirasakan, dibutuhkan, dan dipikirkan melalui bahasa, musik, gerakan, dan karya secara produktif dan kreatif, serta mencerminkan perilaku anak berakhlak mulia


B.Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak ( STPPA )

Program Pengembangan

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Nilai Agama dan Moral

1,1

Mengenal Allah melalui ciptaa-Nya

Fisik-Motorik

3.3-4.3

Melakukan gerakan fisik motorik

Kognitif

3.8-4.8

Menunjukkan                             proses perkembangbiakan makhluk hidup

Bahasa

3.12-4.12

Pengenalan huruf-huruf

Sosial-Emosional

2.12

Mencerminkan sikap tanggung jawab

Seni

3,15-4.15

Membuat karya seni


C.Tujuan Pembelajaran

1. Anak mampu menyebutkan bahwa Kupu-kupu itu ciptaan Allah

2. Anak mampu bergerak meniru grakan binatang

3. Anak mampu mengurutkanMetamorfosis Kupu-kupu dengan benar

4. Anak mengenal huruf melalui tulisan

5. Anak mampu menunjukkan sikap tanggung jawab

6. Anak mampu membuat karya seni


D.Materi Pembelajaran

          Kupu-kupu adalah ciptaan Tuhan

          Menuliskan kata Kupu-kupu dengan berbagai media

          Mengurutkan metamosrfosis kupu-kupu

          Menghitung jumlah gambar

          Mewarnai gambar


E.Sumber dan Media Belajar

- Laptop

- Buku gambar dan pensil

- Gambar kupu-kupu

- LK

-Potongan huruf(kartu kata)

-Lem


F.Langkah-Langkah Pembelajaran

TAHAP PEMBELAJARAN


KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU


A.Kegiatan Pendahuluan


Pendahuluan

1.Menirukan gerakan kupu-kupu terbang

2.Doa mau belajar,hafalan doa,hadist,surat


20 Menit


(persiapan/orientasi)


Apersepsi

1. Tanya     jawab     tentang     siapa     yang   15 menit

menciptakan kupu-kupu

2. Melihat video metamorfosis kupu-kupu

3.Tanya jawab tentang kupu-kupu

4.Menyanyi lagu”Kupu-kupu”




Motivasi

1.  Pesan agar anak menyayangi binatang                       10 menit

2.  Menyampaikan kegiatan hari ini

3.  Menyampaikan aturan bermain


B.Kegiatan Inti



1. Mengurutkan metamorfosis kupu-kupu dengan memberi angka

2. Menghitung jumlah gambar kupu-kupu

3. Menggambar kupu-kupu

4. Menyusun kartu huruf membentuk tulisan kupu- kupu

60 Menit


C. Recalling


1. Merapikan alat-alat yang telah digunakan

2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

15 Menit


3. Bila   ada   perilaku   yang   kurang   tepat   harus


didiskusikan bersama


4. Menceritakan dan menunjukakan hasil karyanya

5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak


D. Istirahat


1. Mencuci tangan

2. Berdoa sebelum makan

3. Makan

4. Doa sesudah makan

5. Bermain

30 menit


E.Kegiatan Penutup


1. Menanyakan perasaannya selama hari ini belajar dan bermain dengan guru dan

2. teman-teman

3. Bercakap-cakap   kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai

4. Memberi pesan kepada anak-anak

5. Memberi pesan kepada anak-anak

6. Menginformasikan kegiatan untuk besok hari

7. Berdoa dan salam










Penilaian

Metode : Observasi Instrumen :

1. Cheklis

2. Anekdot

3. Hasil karya



Mengetahui

Kepala TK MTA Gemantar                                                         Guru kelas A



Ari Nurhidayati,S.Pd                                                                   Rahmawati, S.Pd



SKALA CAPAIAN PERKEMBANGAN (CEKLIST)

Progam

KD

INDIKATOR

Tujuan

Penilaian Pengembangan

pengembang

Anak



an

BB

MB

BSH

BSB

NAM

1.1

Mengenal Allah melaui ciptaan Nya

Anak mampu





menyebutkan





bahwa





Kupu-kupu itu





ciptaan Allah





FISIK

3.3-4.

Melakukan gerak fisik motorik

Anak mampu





MOTORIK

3

bergerak







menirukan







binatang





KOGNITIF

3.8-4.

Menunjukkan proses

Anak mampu





8

metamorfosis kupu-kupu

mengurutkan







Metamorfosis







kupu-kupu







secara benar





BAHASA

3.12-

Pengenalan Huruf

Anak mampu





4.12

mengenal






huruf





SOSIAL

2.12

Mencerminkan sikap

Anak





EMOSIONAL

tanggung jawab

mampu







merapikan







mainan







setelah







digunakan





SENI

3.15-

Membuat karya seni

Anak





3.15

mampu






membuat






hasil karya






seni






Keterangan :

BB(Belum Berkembang) : Jika anak harus melakukan nya dengan bimbingan atau dicontohkan guru

MB (Mulai Berkembang): Jika anak melakukan nya harus diingatkan dan dibantu oleh guru

BSH (Berkembang sesuai Harapan) : jika anak sudah melakukan nya secara mandiri dan konsisten tanpa harus diingatkan atau dicontohkan

BSB (Berkembang Sangat Baik) : jika anak sudah dapat melakukan nya secara mandiri dan sudah dapat membantu teman nya yang belum mencapai kemampuan sesuai indikator yang diharapkan.


Mengetahui

Kepala TK MTA Gemantar                                                          Guru kelas A



Ari Nurhidayati,S.Pd                                                                    Rahmawati, S.Pd




INTRUMEN PENILAIAN CATATN ANEKDOT 

Nama Anak            :

Usia                        : 

Sekolah                  :

Pengamat              :

TANGGAL

TEMPAT

WAKTU

PERISTIWA/PERILAKU






INSTUMEN PENILAIAN HASIL KARYA

Nama Anak              :

Usia                         : 5 Tahun

Kelompok                : A

No

Hasil Karya danPengamatan

KD / Indikator

Hasil Capaian






Mengetahui

Kepala TK MTA Gemantar                                                  Guru kelas A



Ari Nurhidayati,S.Pd                                                            Rahmawati, S.Pd

Post a Comment

Berkomentar sesuai dengan judul blog ini yah, berbagi ilmu, berbagi kebaikan, kunjungi juga otoriv tempat jual aksesoris motor dan mobil lengkap

Lebih baru Lebih lama