RPP PAUD - Lingkunganku /Keluarga / Kucing Piaraan - TK HKBP BALIGE

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

TK HKBP BALIGE 

2019 / 2020

Semester/Minggu/Hari ke                : 1  /     5    /

Hari, tanggal                                     :………………, ……………………… 

Kelompok usia                                 :5 – 6 Tahun

Tema / subtema   / sub subtema      : Lingkunganku /Keluarga / Kucing Piaraan

Kompetensi Dasar (KD)                   : 2.1 – 2.4 – 2.11 – 3.1 – 4.1 – 3.5 – 4.5 – 3.9 – 4.9

Materi Kegiatan   : - Kebersihan lingkungan

-Penataan lingkungan keluarga

-Berkreasi dengan berbagai media

-Menyanyi lagu kucingku telu

-Mencari jejak

- Pengenalan alat–alat dalam keluarga

Materi Pembiasaan   :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan 

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan. 

Alat dan bahan    :Plastisin, pensil

A. KEGIATAN PEMBUKA

1.    Penerapan SOP pembukaan

2.    Berdiskusi tentang membantu membesihkan rumah

3.    Berdiskusitentang binatang piaraan

4.    Menyanyi lagu kucingku telu

5.    Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI

1.    Mencari jejak gambar binatang piaraan

2.    Mengurutkan bilangan

3.    Membuat bentuk setrika dari plastisin

4.    Menebali suku kata awal sama

C. RECALLING

1.    Merapikan alat-alat yang telah digunakan

2.    Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

3.    Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

4.    Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya

5.    Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP

1.    Menanyakan perasaannya selama hari ini

2.    Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai

3.    Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

4.    Menginformasikan kegiatan untuk besok

5.    Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN

1.    Sikap

a.  Menghargai kasih sayang orang tua

b.  Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

2.    Pengetahuan dan ketrampilan

a.  Dapat menceritakan tentang kegiatan di rumah

b.  Dapat menceritakan tentang binatang piaraan di rumah 

c.  Dapat mencari jejak gambar binatang piaraan

d.  Dapat membuat bentuk dengan plastisin e.  Dapat menebali suku kata awal sama

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                         Guru Kelas

LINCE SIREGAR S,Pd                                                                              RISMA SIMAMORA S,Pd

Semester/Minggu/Hari ke                : 1 / 5    /

Hari, tanggal                                     :………………, ……………………… Kelompok usia                                 :5 – 6 Tahun

Tema / subtema   / sub subtema      : Lingkunganku /Keluarga / Kebiasaan di Rumah

Kompetensi Dasar (KD)                   : 1.1 – 2.3 – 2.9 – 3.1 – 4.1 – 3.7 – 4.7 – 3.9 – 4.9

Materi Kegiatan   : - Menjaga dan melestarikan lingkungan (keluarga)

-Tolong menolong dalam keluarga

-Berkreasi dengan berbagai media

- Menyanyi lagu bangun tidur kuterus mandi dan pulang sekolah

-Pengenalan anggota keluarga

-Pengenalan alat – alat dalam keluarga

Materi Pembiasaan   :-Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan. Alat dan bahan    :Gambar anggota keluarga, selimut, krayon

A. KEGIATAN PEMBUKA

1.    Penerapan SOP pembukaan

2.    Berdiskusi tentang tugas dan fungsi anggota keluarga

3.    Bercerita tentang kebiasaan di rumah

4.    Menyanyi lagu bangun tidur kuterus mandi dan pulang sekolah

5.    Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI

1.    Mewarnai gambar anggota keluarga

2.    Menyebutkan nama-nama anggota keluarga

3.    Melipat selimut

4.    Menyebutkan konsep waktu (bangun tidur, makan, mandi, tidur)

C. RECALLING

1.    Merapikan alat-alat yang telah digunakan

2.    Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain

3.    Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama

4.    Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya

5.    Penguatan pengetahuan yang didapat anak

D. KEGIATAN PENUTUP

1.    Menanyakan perasaannya selama hari ini

2.    Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai

3.    Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

4.    Menginformasikan kegiatan untuk besok

5.    Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN

1.    Sikap

a.  Menghargai kasih sayang orang tua

b.  Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

2.    Pengetahuan dan ketrampilan

a.  Dapat menceritakan tentang kegiatan di rumah b.  Dapat menyebutkan nama anggota keluarga

c.  Dapat menceritakan kebiasaan bangun tidur

d.  Dapat disiplin waktu

e.  Dapat menyebutkan tugas dan fungsi anggota keluarga

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                         Guru Kelas