RPP KESEHATAN LINGKUNGAN Jurusan Biologi Semester Ganjil

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

I. Identitas Mata Kuliah:

A.	Matakuliah            :	KESEHATAN LINGKUNGAN
B.	Kode/SKS             :	SBL 236/2
C.	Semester                :	Ganjil
D.	MK. Prasyarat       :	-
E.	Dosen                    :	Yuliati, M. Kes.

II. Kompetensi Matakuliah :

Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu :

A.  Memahami dimensi kesehatan

B.  Mengidentifikasi faktor-faktor penentu kesehatan

C.  Memiliki  wawasan  tentang  upaya-upaya  yang  dapat  ditempuh  agar  terwujud lingkungan sehat yang mendukung hidup berkelanjutan

III.   Deskripsi Matakuliah

Matakuliah ini menekankan pada pengembangan keahlian dan keilmuan dalam hal

pengelolaan yang bersifat teknis yang dilakukan pada lingkungan fisik agar terwujud lingkungan sehat. Terlebih dahulu dibahas dimensi kesehatan dan faktor-faktor penentunya. Lingkungan yang sehat tercermin dari keseimbangan antara  pengelolaan sumber daya alam yang dimanfaatkan untuk keperluan hidup dan kehidupan manusia dengan pengelolaan limbahnya. Pengendalian berbagai jenis vektor penyakit perlu dilakukan untuk mewujudkan lingkungan sehat  agar tercipta kehidupan yang sehat untuk mendukung terwujudnya hidup berkelanjutan.

IV.   Referensi

Wajib :

A. Azrul Azwar. 1995. Pengantar Ilmu Kesehatan Lingkungan. Mutiara Sumber Widya, Jakarta.

B.  Rowland, A.J. and Cooper, P. 1983. Environment and Health. Edward Arnold Publisher Ltd., Sydney.

C.  Ichsan, Yuliati dan Sri Rejeki, 1994. Ilmu Kesehatan dan Gizi. Modul 1 - 6. Dirjen. Dikdasmen. Depdilbud., Jakarta.

Anjuran :

D. Getchell L.H., Pippin, G.D., Varnes, J.W. 1991. Health. Houghton Mifflin Company, Boston.

E. Bos, N. et al. 1995. Workplace Health and Safety Handbook. Third Edition. Save Work College of Workplace Health and Safety, Brisbane.

F.  Miller,   G.T.   2000.   Living   in   the   Environment   :   An   Introduction   to Envvironmental Science. Wordsworth Publishing Company, California

G. Suma’mur P.K. 1986. Higiene Perusahaan dan Kesehatan Kerja. p 241. P.T. Gunung Agung, Jakarta.

V.     Rancangan Pembelajaran

No	Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan	Pengalaman Belajar Mahasiswa	Referensi
1	Konsep Sehat a. Dimensi Kesehatan b. Faktor Penentu Kesehatan	Mampu menggunakan ‘Personal Health Inventory”	A., C, D
2	Kriteria Lingkungan Sehat a. Lingkungan Khemik b. Lingkungan Fisik c. Lingkungan Biologik	Mampu mengidentifikasi kondisi lingkungan sekitar dari aspek khemik, fisik, biologik berdasar kriteria lingkungan sehat.	A.1,2 B.1,2
3	Pengelolaan Limbah a. Pengelolaan Limbah Organik b. Pengelolaan Limbah Anorganik	Memahami prinsip pengelolaan limbah organik dan anorganik	B, F, G
4	Sanitasi Pemukiman a. Sanitasi Perumahan b. Sanitasi Tempat Umum	Mampu mengidentifikasi faktor-faktor yang terkait dengan sanitasi pemukiman	A, C, D.
5	Sanitasi Lingkungan untuk Kelompok a. Beberapa Upaya Sanitasi Lingkungan untuk Masyarakat b. Prinsip Sanitasi Lingkungan Kerja	Mampu mengidentifikasi upaya-upaya yang dilakukan pemerintah dan masyarakat dalam rangka menciptakan lingkungan yang sehat	A., B E, G
6	Pengendalan Vektor Penyakit a. Pengendalian Rodentia b. Pengedalian Insekta	Memahami prinsip pengendalian vektor penyakit	A, B E, F, G

VI. Penilaian

A. Indikator Keberhasilan

Setelah pembelajaran mahasiswa diharapkan dapat mampu :

1.  Menjelaskan dimensi kesehatan

2.  Menggunakan Personal Health Inventory

3.  Menganalisis kondisi lingkungan tertunjuk berdasar kriteria lingkungan sehat

4.  Menjelaskan perbedaan prinsip pengelolaan limbah organik dengan anorganik sebagai upaya pencipataan lingkungan sehat

5.  Mengidentifikasi faktor-faktor penentu sanitasi perumahan

6.  Mengidentifikasi faktor-faktor penentu sanitasi tempat umum

7.  Menjelaskan prinsip sanitasi lingkungan kerja

8.  Memberikan contoh-contoh upaya sanitasi lingkungan kerja

9.  Menyebutkan contoh-contoh vektor penyakit

10. Menjelaskan perbedaan cara pengendalian rodentia dan insekta sebagai vektor penyakit

B. Teknik

1. Penilaian tugas                  : 25 %

2. Hasil ujian sisipan            : 25 %

3. Hasil ujian akhir semester : 50 %

C.  Kriteria

Nilai A : 80 – 100                Nilai C : 56 – 64

Nilai B : 65 – 79                   Nilai D : 40 – 55