RPP SD - Cara Merawat Hewan Peliharaan - UPT SDN 17 SIMAUNG CUMATEH

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama                                : ERMAIDA, M.Pd

Satuan Pendidikan         :  UPT SDN 17 SIMAUNG CUMATEH

Email                                :  lindaermaida@gmail.com

Kelas                                :  I (Satu)

Topik                               :  Cara Merawat Hewan Peliharaan

Alokasi Waktu                :  1 x Pertemuan (1 x 60 menit)

A.TUJUAN PEMBELAJARAN

      Membaca teks Merawat Hewan yang ada pada buku Paket dengan lancar.

      Menjawab pertanyaan sesuai teks.

      Menjelaskan minimal tiga cara merawat hewan peliharaan agar tetap sehat.

    Mempraktikkan cara memberi makan pada salah satu hewan Peliharaannya (Kucing).

    Menceritakan bagaimana cara merawat hewan peliharaan dengan lancar.

B. MEDIA PEMBELAJARAN

1.   Buku Paket

2.   HP

3.   Internet

4.   Hewan Peliharaan

C.AKTIFITAS  PEMBELAJARAN

I. Pendahuluan

   Guru memberikan Motivasi dan Semangat kepada Murid melalui group Whatsapp

    Guru Mengambil Absen Murid melalui grup WhatsApp

   Guru menyampaikan pesan supaya Murid mandi dan sarapan terlebih dahulu sebelum kegiatan belajar dimulai.

II.Kegiatan Inti

   Guru menjelaskan pada murid Tentang hewan peliharaan dan cara merawatnya melalui audio di grup WhatsApp

   Murid Mengerjakan tugas membaca tentang merawat hewan peliharan pada buku paket yang sudah diberikan..

   Murid menceritakan pengalamannya merawat hewan peliharaannya dirumah.

   Murid dibantu orang tuanya mengirimkan Video membacanya

   Murid dibantu orangtua mengirim Video merawat hewan peliharaannya.

III.Kegiatan Penutup

   Guru menyampaikan waktu pengumpulan tugas pukul 09.00 – 12.00 WIB ( bagi yang terlambat boleh dikumpul besok)

   Guru menyampaikan pada murid kalau ada yang kurang paham bisa dijelaskan kembali.

   Murid didampingi orang tua memberikan umpan balik/refleksi terhadap apa yang sudah dipelajari ini, dan bagaimana kesan murid setelah mengikuti pelajaran.

   Guru menyampaikan   pesan – pesan kepada Murid agar selalu menjaga kesehatan dan tetap berada dirumah dan selalu cuci tangan.

IV.ASSASMEN

1.Keaktifan murid bersama orang tua selama pembelajaran

2.Hasil membaca murid lewat Video

3.Kedisiplinan dalam mengerjakan tugas

4.Umpan balik/refleksi murid dan orang tua terhadap pembelajaran