Silabus Evolusi (mekanisme pembentukan spesies) Jurusan Pendidikan Biologi dan Prodi Biologi Semester 6 / VI

1.  Fakulltas/Program Studi               :  MIPA / Prodi Pendidikan Biologi dan Prodi Biologi

2.  Mata Kuliah/Kode                         :  Evolusi / BIC 225

3.  Jumlah SKS                                  : Teori = 2  Praktikum = 1

4.  Semester dan Waktu                    :  Semester VI, Waktu = 100 menit

5.  Kompetensi Dasar                        :  Menganalisis mekanisme pembentukan spesies

6.  Indikator Pencapaian                    :

a. menjelaskan konsep tentang spesies dari berbagai bidang ilmu b. menyebutkan hambatan-hambatan dalam spesiasi

c. membedakan tipe-tipe mekanisme pembentukan spesies

7.  Materi Pokok/Penggalan Materi   :  Spesies dan Spesiasi

8.  Kegiatan Perkuliahan                   :

Komponen Langkah	Uraian Kegiatan	Estimasi waktu	Metode	Media	Sumber Bahan / Referensi
Pendahuluan	Dosen menanyakan tentang pengertian spesies menurut pemahaman mahasiswa	10 menit	Ceramah Diskusi Tanya jawab	Powerpoint Whiteboard	A: 1, 3, 5 B: 3, 4, 5
Penyajian Inti	Dosen menjelaskan : 1. konsep spesies dari berbagai ilmu dan kaitannya dengan evolusi Mahasiswa diminta menjelaskan konsep spesies mana yang dapat dipakai evolusi 2. Dosen menjelaskan mekanisme spesiasi a. spesiasi alam (allopatrik, peripatrik, parapatrik, & simpatrik) b. spesiasi buatan Mahasiswa diminta menjelaskan a. perbedaan tipe-tipe	5 menit 5 menit 20 menit 10 menit	Ceramah Diskusi Tanya jawab	Powerpoint Whiteboard	A: 1, 3, 5 B: 3, 4, 5

	spesiasi alam. b. peranan spesiasi buatan dalam evolusi
	3.  Dosen menjelaskan tentang hambatan- hambatan yang terjadi pada spesies yang masih mempunyai hubungan kekerabatan dekat a. hambatan prazigotik b. hambatan postzigotik Mahasiswa diminta menjelaskan  berbagai macam hambatan pra- zigotik dan postzigotik dan kaitannya dengan spesiasi	20 menit 10 menit
Penutup Tindak Lanjut	1. Dosen merangkum materi hari ini dan menjelaskan mengapa spesies dan spesiasi mempunyai peranan penting dalam evolusi 2. Dosen memberi tugas mahasiswa untuk mempelajari lagi materi spesies dan spesiasi dari beberapa sumber yang lain.	5 menit 5 menit	Ceramah Diskusi Tanya jawab	Powerpoint Whiteboard	A: 1, 3, 5 B: 3, 4, 5

9.  Evaluasi

Soal diskusi

-     Menurut pendapat anda konsep spesies mana yang dapat menjelaskan hubungan kekerabatan dan sejarah evolusi makhluk hidup?

-     Mengapa radiasi adaptif menyebabkan terbentuknya keanekaragaman dari spesies

yang tadinya merupakan kelompok populasi yang sama?

Mengetahui                                                                           Yogyakarta,Februari 2014

Ketua Jurusan                                                                       Dosen

Dr. Slamet Suyanto                                                               Ir. Victoria Henuhili, M.Si

NIP 19620702 199101 1 001                                                NIP 19510328 198601 2 001