Fakultas                                     :       Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Program Studi                            :       Matematika
Mata Kuliah/Kode                       :       Geometri Ruang / MAA310
Jumlah SKS                               :       Teori = 2;  Praktek = 1
Semester                                    :       2
Mata Kuliah Prasyarat/kode          :        Geometri Bidang / MAA.....
Dosen                                        :       Murdanu, M.Pd.                               :

I.      Diskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memuat bahasan tentang objek-objek geometri (titik, garis, bidang) dalam ruang, relasi-relasi di antara objek-objek geometri, bentuk-bentuk (bangun- bangun) geometri sebagai bagian dari ruang (bidang-banyak, limas, prisma, kerucut, tabung, bola), pengukuran-pengukuran yang melibatkan objek-objek dan bentuk- bentuk geometri ruang, teknik konstruksi gambar ruang dan relasi-relasi di antara objek-objek geometri ruang.

II.    Standar Kompetensi Mata Kuliah

Mahasiswa mampu menjelaskan geometri sebagai sistem deduktif, memiliki daya tanggap ruang yang tajam, menguasai konsep-konsep dan relasi-relasi di antara objek-objek geometri dan bentuk-bentuk geometri.

III.   Rencana Kegiatan

Tatap
Muka ke
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Strategi
Perkuliahan
Standar Bahan/ Referensi
1 – 5
Menjelaskan relasi-
relasi antara titik, garis, dan bidang dalam ruang melalui konstruksi dua dimensi dan tiga dimensi.
Titik, garis, dan
bidang dalam ruang, serta relasi-relasi di antaranya (eksistensi, perpotongan, kesejajaran, bersilangan, sudut)
Ceramah,
diskusi, demonstrasi, 
eksplorasi.
A.1.
A.2. A.3. B.1. B.2. B.3. B.4.
6 – 7
Menyelesaikan
persoalan konstruksi eksistensi bidang
dan relasinya dengan titik-garis-bidang
lain
Problem
Solving
8
UJIAN SISIPAN I
9 – 13
Menjelaskan
berbagai
bentuk/jenis bidang- banyak, dan unsur- unsur dan relasi- relasinya dalam
suatu bidang-banyak
Bidang-banyak
(unsur-unsur, jenis-jenis, relasi di antara unsur-unsur bidang-banyak)
Ceramah,
diskusi, demonstrasi, eksplorasi.
A.1
A.2
A.3. B.1
B.2
14 – 15
Menyelesaikan
persoalan-persoalan bidang-banyak
Problem
Solving
16
UJIAN SISIPAN II
17 – 20
Menjelaskan
berbagai bentuk/ jenis prisma dan tabung, dan unsur- unsur dan relasi- relasinya dalam suatu prisma dan tabung
Prisma dan
Tabung (unsur- unsur, jenis- jenis, relasi di antara unsur- unsur prisma dan tabung)
Ceramah,
diskusi, demonstrasi, eksplorasi.
A.1
A.2
A.3. B.1
B.2
21
Menyelesaikan
persoalan-persoalan risma dan tabung
Problem
Solving
22 – 25
Menjelaskan
berbagai bentuk/ jenis limas dan kerucut, dan unsur- unsur dan relasi- relasinya dalam suatu limas dan kerucut
Limas dan
Kerucut (unsur-unsur, jenis-jenis, relasi di antara unsur-unsur limas dan kerucut)
Ceramah,
diskusi, demonstrasi, eksplorasi.
A.1
A.2
A.3. B.1
B.2
26
Menyelesaikan
persoalan-persoalan limas dan kerucut
Problem
Solving
27
UJIAN SISIPAN III
28 – 30
Menjelaskan bola
dan relasi-relasinya dengan objek-objek geometri dan
bentuk-bentukgeometri dalam ruang
Bola dan relasi-
relasinya dengan objek- objek geometri dan bentuk- bentuk
geometri dalam ruang
Ceramah,
diskusi, demonstrasi, eksplorasi.
A.1
A.2
A.3. B.1
B.2
31
Menyelesaikan
persoalan-persoalan bola
Problem
Solving
32
UJIAN SISIPAN IV

IV    Referensi/Sumber Bahan

A.  Wajib

  1. A. Sarjana. 2010. Geometri Ruang. Buku Materi Pokok PEMA4216/3sks/ Modul 1-9. Edisi 1. Jakarta: Penerbit Universitas Terbuka.
  2. Staff of research and Education Association. 1987. The Geometry Problem Solver. Plane-Solid Analytic. New York: Research and Education Association 505 Eighth Avenue.
  3. Travers, Kenneth J. 1987. Geometry. Illionis: Laidlaw Brother.

B.  Lampiran

1.  Djoko Iswadji. 2002. Geometri Ruang. Yogyakarta: JICA-FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta.
2.  Keedy, Mervin L., etc. 1967. Exploring Geometry. New York: Holt, Rinehart and Winston, Inc.
3.  Murdanu. 2008. Suplemen Geometri Ruang. (tidak diterbitkan)
4.  Murdanu. 2011. Buku Kerja/Praktikum Konstruksi dan Irisan Bidang.

V      Evaluasi

No
Komponen
Bobot (%)
1
Partisipasi Kuliah
40%
2
Tugas-tugas
10%
3
Ujian Tengah Semester
20%
4
Ujian Semester
30 %
Jumlah
100 %

Post a Comment

Berkomentar sesuai dengan judul blog ini yah, berbagi ilmu, berbagi kebaikan, kunjungi juga otoriv tempat jual aksesoris motor dan mobil lengkap

Lebih baru Lebih lama