RPP HARIAN PAUD - Kebutuhanku/alat pelidung diri

  

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian satuan pendidikan                              Perjuangan Semester/ Minggu                              I / 5                                                                                                               Materi pokok          MENGGUNAKAN TANGAN UNTUK MEMASANG MASKER DENGAN BAIK DAN BENAR Tingkat Umur                                        5 - 6 tahun                                                                                                 hari/ tanggal           Kamis/3/4/2020 Tema/ sub tema                                  Kebutuhanku/alat pelidung diri                                                              Alokasi waktu          7.30 s/d 11.30
No	Tujuan	Kegiatan	Penilaian	Nama anak / hasil penilian
1	Fm 3.3/4.3.4	menggunakan   tangan   mengikat   tali masker  dengan baik	Melakukan kegiatan yang menunjukkan anak mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas (misal: mengancing kan baju, menali sepatu, meng- gambar, menempel menggunting, makan)	…	…	…
	Anak dapat Mengenal dan Mengguna- kan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus
2	Bhs 3.10.4.11.1	Bercerita tentang pengalaman anak dalam pencegahan covid 19	Menceritakan kembali apa yang didengar dengan kosakata yang lebih
	Anak dapat Memahami dan Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca)
3	Kog . 2.2/2.2.1	Praktek cara menggunakan masker dengan benar	Terbiasa menunjukkan aktivitas yang bersifat eksploratif dan menyelidik (seperti: aktif bertanya, mencoba atau melakukan sesuatu untuk mendapatkan jawaban)
	Anak dapat Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu
4	Seni 3.15/4.15.2	Memberi pujian kepada anak yang berhasil memasngkan masker dengan benar	Membuat karya seni sesuai kreativitasnya misal seni musik,visual, gerak dan tari yang dihasilkannya
	Anak  dapat  Mengenal  dan  Menunjuk-  kan  karya  dan aktivitas seni dengan mengguna- kan berbagai media
5	Nam 3.1/4.1.1	Berdo’a        sebelum        dan        sesudah mengerjakan kegiatan	Mengucapkan doa-doa pendek, melakukan ibadah sesuai dengan agama nya (misal: doa sebelum memulai dan selesai kegiatan)
	Anak dapat Mengenal dan Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa
6	Sosem 2.8/2.8.1	Menyelesaikan tugas tanpa bantuan	Mengambil keputusan dan melakukan pekerjaan secara mandiri
	Anak dapat Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

	Asesmen Hasil		Bengkulu, 3 April 2020
1	. BB ( Belum Berkembang )	. BSH ( Berkembang Sesuai Harapan )	Wali kelas
2	. MB ( Mulai Berkembang )	. BSB ( Berkembang Sangat Baik )
			(Oktarina S.Pd.AUD)

DESAIN PEMBELAJARAN TK PERJUANGAN

MATERI POKOK MENGGUNAKAN TANGAN UNTUK MEMASANG MASKER DENGAN BAIK DAN BENAR

TUJUAN PEMBELAJARAN	Mengetahui cara hidup sehat dan mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
IPK	Mampu menjaga keamanaan diri dari benda-benda berbaha (listrik, pisau, pembasmi serangga, dan kendaraan dijalan)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A.Pendahuluan:	Anak  mengamati  cara  memasangkan  masker  yang  dicontohkan oleh guru   Anak mengamati cara memasang masker   Anak mengamati cara mengikat tali masker   Anak mengamati hasil kerjanya dengan cermin
1. Mengamati
2. Menanyakan	C1. Sebutkan alat untuk melindungi diri dari virus covid 19? C2. Bagaimana cara menghindari dan pencegahan penularan virus ? C3. Dapatkah anak memasang masker? C4.  Apakah  anak  tahu  apa  yang  akan  terjadi  jika  anak  tidak menggunakan masker dengan baik ? C5. Apakah anak dapat memasangkan masker sesuai dengan yang dicontohkan guru ? C6. Bagaimana cara mengikat tali masker ?
B.Inti:	Anak mengumpulkan informasi tentang cara menggunakan masker untuk pencegahan penularan covid 19
3.MENGUMPULKAN
INFORMASI
4.MENALAR		Fm  3.3/4.3.4  menggunakan  tangan  untuk  mengikat  tali masker  dengan baik Bhs  3.10.4.11.1  Bercerita  tentang  pengalaman  anak  dalam pencegahan covid 19 Kog . 2.2/2.2.1 Praktek cara menggunakan masker dengan benar
		Seni 3.15/4.15.2   Memberi pujian kepada anak yang berhasil
		memakai masker dengan benar Nam  3.1/3.1.1  Berdo’a  sebelum  dan  sesudah  mengerjakan kegiatan Sosem 2.8/2.8.1 Menyelesaikan tugas tanpa bantuan
C.Penutup:	Guru menanyakan perasaan anak saat melakukan kegiatan mengikat masker dan manfaat memakai masker
5.MENGKOMUNIKASIKAN

	Mengetahui	Bengkulu 2 April 2020
	Kepala TK Perjuangan	Guru Kelompok
	Lenda Zurmiany,S.Pd.AUD	(Oktarina S.Pd.AUD     )